Con la ayuda de este material aprenderemos que hay 60 minutos en una hora. Este es el simple concepto que hay que tener en mente al calcular minutos como fracciones de una hora. La mejor forma de entender el cálculo de minutos como fracciones de una hora es visualizar primero algunas fracciones de hora comunes que vemos todos los días.

Aprendamos visualizando las fracciones.

Indicaremos al niño que visualice la cara de un reloj como un pastel, viendo los cuartos que marcan cada 15 minutos, 30 minutos, 45 minutos y 60 minutos en tu mente. Cuando imaginas la marca de 15 minutos, ¿qué es lo que ves? ¡Es un cuarto (o ¼) de un pastel! Por lo tanto, 15 minutos equivalen a ¼ de hora. Ahora, si divides ese cuarto a la mitad, ¿qué es lo que obtienes? Sí, un octavo de pastel. Por lo tanto, siete minutos y medio equivalen a un octavo (1/8) de una hora.

De esta manera los niños y niñas irán avanzando y comenzarán a representar los minutos en un reloj, relacionándolos con el concepto de fracción o la porción de una unidad.