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PIEZAS FABRICADAS EN MADERA MDF DE 3 MM 

CONTIENE:

36 fichas

9 millares de 14x4 / 9 centenas de 10x4 / 9 decenas de 7x4 y 9 unidades de 3.5x4 

1 caja de guardado 21X8X5 cm

Números de Banco

SKU: BNBA3MMI
$259.00Precio
  • Este material de la metodología Montessori es perfecto para que los niños aprendan los nombres de los números del 1 al 1000 asi como su descomposición.
    Todo el material de Montessori sigue una codificación de color, lo que permite que con otros juegos más complejos, el niño asocie fácilmente cada color a las unidades, decenas, centenas y millares.

    Las tarjetas con los números son en diferentes colores que se representan de la siguiente manera:

    Color verde: las unidades, del número 1 al 9.
    Color azul: las decenas, del número 10 al 90.
    Color rojo: las centenas, del número 100 al 900.
    Color verde: los millares, número 1000.

    Con este juego de tarjetas de introducción al sistema decimal los niños podrán conocer de varias maneras la diferencia entre las unidades, decenas, centenas y millares.
    Estos números esconden un secreto ya que si tomamos varios de ellos y los apilamos alineados a la izquierda, no veremos todos los números pero si hacemos un “movimiento mágico” deslizando todas las tablillas hacia la derecha, aparecerá todo el número escrito tal y como escribimos los números.
    Si colocamos todas las tarjetas de nuestro número, unas encima de otras alineadas a la izquierda, no veremos el número que queríamos formar, pero si deslizamos hacia la derecha, vemos cómo se van tapando los ceros y va apareciendo el número que queríamos formar. Este “truco de magia” sirve para introducir al niño que las tarjetas jerárquicas deben alienarse a la derecha.

    Este material es ideal para reforzar y poner en práctica el conocimiento del sistema decimal. De este modo, el niño podrá formar números grandes en una edad muy temprana.
    En trazos renovamos la caja de este set, para que usándola al reverso tengas una bandeja en la cual el niño podrá armar y colocar sus cifras para así llevarla hacia el adulto y este pueda supervisar sus resultados. Una manera practica y dinámica de hacer en conjunto estas actividades.

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